化学工程与工艺专业简介
（专业代码：081301）
一、专业基本情况
best365官网登录入口化学工程与工艺专业发源于1959年，1993年化工工艺专科专业招生，2004年化学工程与工艺本科专业招生，2010年获得财政部专项资金建设实验室，2013年获得教育部“卓越计划”化学化工类人才培养实践教育基地，2021年获得材料与化工专业学位硕士点。专业办学团队力量雄厚，教学条件好、员工培养质量高，至今为国家培养了1500余名化学工程师，成为绿色化工以及新能源、新材料、质检、环保、医药等相关领域从事科研、技术开发和管理工作的高级应用性人才。近年来，本专业就业率和考研率较高。
二、专业团队和教学平台
团队力量强。现有专任教师20名，其中教授9人，博士13人；湖南省高校创新团队1个，湖南省优秀教学团队1个；有教育部新世纪优秀人才1人，芙蓉学者1人，湖湘青年英才2人，湖南省“121”创新工程人才3人，省级学科带头人3人，省级青年骨干教师 6人；校外兼职教师 10 人，其中教授 3人，高级工程师 5人，知名企业家2人。
实践平台完善。有“中央财政支持地方高校发展专项资金实验教学平台”、教育部“卓越计划”化学化工类人才培养实践教育基地、化学国家级教学示范中心、湖南省虚拟仿真实验教学平台、湖南省重点实验室、工程中心等10余个教学科研平台。
三、专业培养目标
落实立德树人根本任务，培养德、智、体全面发展，具有人文精神、科学素养、国际视野、创新能力和务实作风，掌握化学工程与化学工艺的基本理论、基本知识和基本技能，具备工艺设计、技术开发、质量检测、生产技术管理和科学研究能力，能在化工、能源、材料、质检、环保、医药等行业和部门从事相关工程与工艺设计、产品研发与质量检测、生产技术管理等工作的高级工程技术人才。
四、主干学科与核心课程
主干学科: 化学工程与技术、化学
核心课程: 无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工设计基础、化学工艺学、化工过程分析与合成、化工安全与环保、化工设备机械基础、工程制图与AUTO CAD、计算机技术基础、电工与电子技术等。
五、主要实践性教学环节
1、主要实验（实训）课程主要包括：基础化学实验Ⅰ、基础化学实验Ⅱ、基础化学实验Ⅲ、基础实化学验Ⅳ、仪器分析实验、综合化学实验、化工原理实验、化工专业实验、工程制图实训、工程设计实训等。
2、集中实践教学环节主要包括：专业认知实习、金工实习、生产实习（劳动教育）、毕业设计/论文、创新（创业）实践（包括专业课程设计、实验技能训练与竞赛、化工设计竞赛）等。
五、学制与学位及毕业学分要求
学制:四年；员工可在3-6年内修完本专业规定学分。
学位：工学学士学位。
本专业员工毕业要求最低修满178学分。其中必修学分159学分；选修学分19学分。
六、员工活动情况
本专业员工活动内容丰富、多姿多彩。学校、学院举办“音乐节”、“体育文化节”、“寝室文化节”、篮球赛、羽毛球赛等多项员工文体活动，为员工营造校园艺术和健康氛围；设立员工心理辅导室关爱员工心理健康；设有考研自习室为员工考研复习提供方便；通过组织“挑战杯”、“互联网+”老员工创新创业大赛、老员工化工设计竞赛、老员工化学实验创新设计竞赛、老员工化工原理实验技能竞赛等学科竞赛活动，以及立项资助老员工创新创业训练项目、大员工研究性学习与创新性实验项目、best365官网登录入口本科生科研项目并遴选吸纳优秀本科生进入教师科研课题等方式，多途径创设员工“提升自我展现自我”的平台；组织老员工支教、“三下乡”、青年志愿者等社会实践活动，培养员工社会责任感；举办老员工职业规划大赛、老员工求职模拟大赛，邀请企事业用人单位来校举办“毕业生校园招聘会”为本专业员工就业谋出路。符合条件的本专业员工还可享受研究生入学免试推荐、国家励志奖学金、国家助学金等政策。
七、员工未来发展
本专业员工可根据自身职业规划，自愿选择应聘企事业单位、考研升学、报考老员工志愿服务西部计划、公务员、选调生等方式，开启未来事业发展道路。
应聘企事业单位：本专业应对的行业领域较多，涉及绿色化工、新能源、新材料、质检、环保、医药、化妆品、香精香料等多个制造业和服务业，就业口径较宽。近年来，本专业员工就业率一直稳定在98%以上，毕业生大都在设计、技术管理、产品研发、质量检测等部门工作。
考研升学：本专业员工可根据自身未来职业需要，选择报考本校和其他高校的理学（化学）或工学（化学工程与技术）科学学位硕士研究生，或工学（材料与化工、生物与医药）专业学位研究生，通过提高起点来优化就业途径。近年来，本专业员工考研升学率一直处于较高水平，2021届本专业毕业生考研升学率高达52%。
此外，本专业员工还可根据自身条件和国家政策要求选择报考老员工志愿服务西部计划、公务员、选调生，或通过本专业相关的职业资格（如教师、环境规划师、安全工程师等）考试来获得职位，实现人生价值。
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